多項選擇題（）的教師，不能樣樣事情都是教師說了算，可以嘗試激勵幼兒參與班級規(guī)則的制定，激發(fā)幼兒班級主人翁意識。
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題角色理論，是社會心理學(xué)理論中的一個重要組成部分。角色由人的（）所決定，而非自定。
A.個人愛好
B.內(nèi)在需要
C.社會地位
D.身份
2.多項選擇題發(fā)達(dá)國家對于幼兒園教師的入職標(biāo)準(zhǔn)有（）。
A.立足教師的專業(yè)化發(fā)展
B.學(xué)歷層次高，知識廣博
C.標(biāo)準(zhǔn)具有層次性、差異性
D.注重教育臨床
E.實踐和經(jīng)驗
F.知識、能力、倫理要求并重
3.單項選擇題區(qū)域活動的目標(biāo)是（）的，是讓幼兒在不知不覺的操作中獲取經(jīng)驗的。因此，教師在設(shè)計區(qū)域活動目標(biāo)時，應(yīng)開放自己的思路，不以幼兒操作的直接結(jié)果來提供材料，而應(yīng)以幼兒的操作過程為依據(jù)提供材料。
A.顯性
B.隱性
C.必須達(dá)到
D.不必須達(dá)到
4.單項選擇題環(huán)境作為一種教育要素，它在潛移默化中對幼兒產(chǎn)生影響，促進(jìn)幼兒發(fā)展。意大利瑞吉?dú)W將環(huán)境稱為“第（）位教師”。
A.一
B.二
C.三
D.四
5.單項選擇題離園是一日生活的最后環(huán)節(jié)，也是成人和幼兒都容易放松警惕的時刻，離園過程中最大的隱患在（）環(huán)節(jié)。
A.運(yùn)動
B.跌倒
C.走失
D.交接
最新試題
當(dāng)幼兒的不當(dāng)行為比較輕微，不足以影響和破壞團(tuán)體的活動時，教師可以假裝沒有看見了。這屬于幼兒行為管理中的（）。
題型：單項選擇題
幼兒園食譜的制定要注意（），少吃甜食和油炸食品。
題型：多項選擇題
環(huán)境對幼兒行為有重要影響，年齡越大環(huán)境對他們的影響作用越大。（）
題型：判斷題
幼兒園財產(chǎn)物品的管理包括（）。
題型：多項選擇題
幼兒園教育具有不同于其他階段教育的獨(dú)特性，即保育和教育二者合一。這體現(xiàn)了幼兒教育的（）的功能。
題型：單項選擇題
幼兒園可多種植樹木花草，但不宜種植（）、有刺激性的植物。
題型：多項選擇題
幼兒園中幼兒床位側(cè)面不應(yīng)緊靠（）等。
題型：多項選擇題
幼兒吸吮手指、口吃、孤立、睡眠困擾等屬于幼兒不適當(dāng)行為中的（）的表現(xiàn)。
題型：單項選擇題
幼兒園的晨檢接待廳（門廳）具有（）等功能。
題型：多項選擇題
幼兒行為管理的基本原則有（）。
題型：多項選擇題