多項選擇題

研究人際關(guān)系學(xué)堅持客觀性原則，主要做到（）

A.尊重事實，不主觀片面，對人際關(guān)系問題的分析、判斷不依自己的主觀意志為轉(zhuǎn)移
B.在研究、探討人際關(guān)系成敗案例時，要實事求是，不偏聽偏信或人云亦云，要以客觀事實為依據(jù)
C.研究結(jié)果或結(jié)論，要經(jīng)得起實踐的檢驗，對大眾起到正確的、科學(xué)的、客觀的、有益的指導(dǎo)作用
D.對人際交往規(guī)律的揭示，要真實客觀。規(guī)律要真正能指導(dǎo)實踐

你可能感興趣的試題

多項選擇題
關(guān)于人際關(guān)系學(xué)的學(xué)科性質(zhì)，表述正確的有（）
A.人際關(guān)系學(xué)是一門社會科學(xué)
B.人際關(guān)系學(xué)是一門新興的、綜合性的學(xué)科
C.人際關(guān)系學(xué)是一門應(yīng)用型學(xué)科
D.人際關(guān)系學(xué)是一門理論型學(xué)科
多項選擇題
人際關(guān)系的歷史性特點，要求我們在觀察和分析人際關(guān)系時，應(yīng)（）
A.應(yīng)堅持運用歷史唯物主義和辯證唯物主義的觀點
B.堅持發(fā)展的觀點
C.堅持與時俱進的觀點
D.堅持形而上學(xué)的觀點
多項選擇題
當(dāng)人際關(guān)系中互動雙方關(guān)系比較和諧時，表明（）
A.在“尊卑”維度上表現(xiàn)出互補性
B.在“親疏"維度上表現(xiàn)出對等性
C.在“尊卑”維度上表現(xiàn)出對等性
D.在“親疏”維度上表現(xiàn)出對立性
單項選擇題
列寧曾經(jīng)說過，對馬車夫講話應(yīng)該不同于對水手，對水手應(yīng)該不同于對排字工講話。說明說服他人應(yīng)注意（）
A.抓住說服的最佳時機
B.把握對象特點
C.善于運用事實
D.避免直接沖突，善于心理換位
單項選擇題
一個人在談話時過多地使用什么語態(tài)，表明該人不太爭強好勝，性格軟弱，易于服從。這種語態(tài)是（）
A.過去時態(tài)
B.現(xiàn)在時態(tài)
C.被動語態(tài)
D.主動語態(tài)
單項選擇題
一個人在談話時過多地使用什么語態(tài)，表明該人對眼下的事情有一番打算或已取得了一些成績，這種語態(tài)是（）
A.過去時態(tài)
B.現(xiàn)在時態(tài)
C.被動語態(tài)
D.主動語態(tài)
單項選擇題
“惟有知道什么是孤獨的人才真正懂得息怒”，體現(xiàn)的是制怒技法中的（）
A.善于忍耐
B.平等待人
C.轉(zhuǎn)移怒氣
D.建分析客觀情況
單項選擇題
“未知的窗格”代表的是（）
A.有關(guān)自我的自己和他人都不知的信息
B.有關(guān)自我的人知、自不知的信息
C.有關(guān)自我的自知、人不知的信息
D.有關(guān)所有自己和他人都知道的信息
單項選擇題
“透明的窗格”代表的是（）
A.有關(guān)自我的自己和他人都不知的信息
B.有關(guān)自我的人知、自不知的信息
C.有關(guān)自我的自知、人不知的信息
D.有關(guān)所有自己和他人都知道的信息
單項選擇題
以他人對自己的評價作為參照，將他人對自己的態(tài)度作為自我認知的“一面鏡子”，屬于正確認識自己的（）
A.利用自我認識
B.利用自我比較
C.利用社會比較
D.實事求是地否定自己

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研究人際關(guān)系學(xué)堅持客觀性原則，主要做到（）

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關(guān)于人際關(guān)系學(xué)的學(xué)科性質(zhì)，表述正確的有（）

人際關(guān)系的歷史性特點，要求我們在觀察和分析人際關(guān)系時，應(yīng)（）

當(dāng)人際關(guān)系中互動雙方關(guān)系比較和諧時，表明（）

列寧曾經(jīng)說過，對馬車夫講話應(yīng)該不同于對水手，對水手應(yīng)該不同于對排字工講話。說明說服他人應(yīng)注意（）

一個人在談話時過多地使用什么語態(tài)，表明該人不太爭強好勝，性格軟弱，易于服從。這種語態(tài)是（）

一個人在談話時過多地使用什么語態(tài)，表明該人對眼下的事情有一番打算或已取得了一些成績，這種語態(tài)是（）

“惟有知道什么是孤獨的人才真正懂得息怒”，體現(xiàn)的是制怒技法中的（）

“未知的窗格”代表的是（）

“透明的窗格”代表的是（）

以他人對自己的評價作為參照，將他人對自己的態(tài)度作為自我認知的“一面鏡子”，屬于正確認識自己的（）

研究人際關(guān)系學(xué)堅持客觀性原則，主要做到（）

你可能感興趣的試題

關(guān)于人際關(guān)系學(xué)的學(xué)科性質(zhì)，表述正確的有（）

人際關(guān)系的歷史性特點，要求我們在觀察和分析人際關(guān)系時，應(yīng)（）

當(dāng)人際關(guān)系中互動雙方關(guān)系比較和諧時，表明（）

列寧曾經(jīng)說過，對馬車夫講話應(yīng)該不同于對水手，對水手應(yīng)該不同于對排字工講話。說明說服他人應(yīng)注意（）

一個人在談話時過多地使用什么語態(tài)，表明該人不太爭強好勝，性格軟弱，易于服從。這種語態(tài)是（）

一個人在談話時過多地使用什么語態(tài)，表明該人對眼下的事情有一番打算或已取得了一些成績，這種語態(tài)是（）

“惟有知道什么是孤獨的人才真正懂得息怒”，體現(xiàn)的是制怒技法中的（）

“未知的窗格”代表的是（）

“透明的窗格”代表的是（）

以他人對自己的評價作為參照，將他人對自己的態(tài)度作為自我認知的“一面鏡子”，屬于正確認識自己的（）

研究人際關(guān)系學(xué)堅持客觀性原則，主要做到（）

人際關(guān)系的歷史性特點，要求我們在觀察和分析人際關(guān)系時，應(yīng)（）

當(dāng)人際關(guān)系中互動雙方關(guān)系比較和諧時，表明（）

列寧曾經(jīng)說過，對馬車夫講話應(yīng)該不同于對水手，對水手應(yīng)該不同于對排字工講話。說明說服他人應(yīng)注意（）

一個人在談話時過多地使用什么語態(tài)，表明該人不太爭強好勝，性格軟弱，易于服從。這種語態(tài)是（）

一個人在談話時過多地使用什么語態(tài)，表明該人對眼下的事情有一番打算或已取得了一些成績，這種語態(tài)是（）

“惟有知道什么是孤獨的人才真正懂得息怒”，體現(xiàn)的是制怒技法中的（）

以他人對自己的評價作為參照，將他人對自己的態(tài)度作為自我認知的“一面鏡子”，屬于正確認識自己的（）