A.觀點
B.需求
C.表達(dá)
D.以上均錯
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A.居高臨下，好為人師
B.啟發(fā)引導(dǎo)，賦能員工
C.尊重員工，相信員工的能力
D.能做的自己做，讓員工被動接受
A.隱瞞對于團(tuán)隊發(fā)展不利的事
B.跟團(tuán)隊成員獲取小道消息
C.團(tuán)隊中出現(xiàn)的問題要開誠布公
D.對待員工要以誠相待
E.相信團(tuán)隊的成員
F.經(jīng)常跟團(tuán)隊成員單獨談話
A.建議
B.批判
C.提問
D.安慰
E.反應(yīng)
A.用己之力→用人之力→用人之智→用人之心→用人之愿
B.用己之力→用人之智→用人之力→用人之心→用人之愿
C.用人之心→用人之力→用人之智→用己之力→用人之愿
D.用人之愿→用人之力→用人之智→用人之心→用己之力
A.效率
B.善于溝通
C.做一個好教練
D.掌握關(guān)鍵的技術(shù)技能
最新試題
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力，強(qiáng)調(diào)組織的利益高于自身利益，強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對象實現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺性，但不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。
跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件（）
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊價值互增過程是一個（）過程。
組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
1985年巴斯（Bass）系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論，認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過（）來影響下屬，從而提高下屬實現(xiàn)目標(biāo)的自覺性，以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。
一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力，提高協(xié)同力的主要方法有（）
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括（）
領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個與時俱進(jìn)的過程，當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求，主要表現(xiàn)在（）