A.五聲調(diào)式
B.七聲調(diào)式
C.大調(diào)式
D.小調(diào)式
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A.外國作品
B.中國作品
C.歐美作品
D.中外作品
A.表演、展示
B.紙筆測試
C.檔案袋
D.以上都是
A.兒童化、語言化
B.生活化、律動化
C.兒童化、角色化
D.生活化、趣味化
A.實踐性、創(chuàng)造性、人文性、民族性、審美性
B.實踐性、情感性、創(chuàng)造性、審美性、歷史性
C.審美性、實踐性、創(chuàng)造性、人文性、多樣性
D.審美性、情感性、實踐性、創(chuàng)造性、人文性
A.舞蹈表演
B.情境表演
C.故事表演
D.即興表演
最新試題
在藝術(shù)教學(xué)過程中，（）不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
下面哪項不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容？（）
低年級學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。
義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學(xué)要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點是（）。
3-5年級要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的（）。
根據(jù)戲?。ê瑧蚯W(xué)科課程內(nèi)容安排，3—7年級學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂及語文、外語實施，任務(wù)為“（）”。
良好的音樂聽覺和（）對學(xué)生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經(jīng)驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求？（）
6年級學(xué)業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。