A.立法
B.司法審判
C.法律制度的執(zhí)行
D.民事糾紛的法律調(diào)解
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.職業(yè)大學(xué)法律教育
B.函授法律教育
C.法律進(jìn)修班教育
D.群眾性的普法教育
A.報(bào)紙
B.書籍
C.電視
D.雜志
A.大眾傳播
B.法律教育
C.高層次的法律理論研究
D.法律實(shí)踐活動(dòng)中信息傳播和反饋
A.潛意識(shí)性
B.易變性
C.多樣性
D.主觀性
A.權(quán)力的分散
B.“要求意識(shí)”
C.分權(quán)制衡
D.法律倫理化
最新試題
刑法是其他法律實(shí)施的保障力量和堅(jiān)強(qiáng)后盾。（ ）
一般而言，判例制度中的判例基本都具有造法功能。（）
法律組織機(jī)構(gòu)的發(fā)展演變，反映一個(gè)國(guó)家或社會(huì)法律文化的變遷。
法律文化具有實(shí)用性，它可以對(duì)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活進(jìn)行現(xiàn)實(shí)的調(diào)控。
一般地講，有什么樣的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、生產(chǎn)條件、生活方式，就有什么樣的法律文化。
在法律教育中，占據(jù)突出地位的是各類非正規(guī)的法律教育。
民事訴訟的特有原則包括：平等原則、依法調(diào)解原則、誠(chéng)實(shí)信用原則、處分原則、公開審判原則。（）
法律秩序的基本特征是（）。
法家是中國(guó)歷史上影響最為深遠(yuǎn)的一個(gè)學(xué)派，其創(chuàng)始人是（）。
自然法學(xué)派強(qiáng)調(diào)法的來(lái)源，認(rèn)為凡事由立法機(jī)關(guān)依據(jù)法定立法程序制定出來(lái)的法，就是真正的法，即“惡法亦法”。（）