A.房樹屋
B.樹木人格圖
C.自畫像
D.山水畫
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A.潛意識(shí)的反應(yīng)
B.投射技術(shù)
A.圖畫是表達(dá)自我的有效工具，它是表達(dá)我們潛意識(shí)的直接工具
B.圖畫所傳遞的信息量遠(yuǎn)比語(yǔ)言豐富，表現(xiàn)能力更強(qiáng)
C.人們對(duì)圖畫的防御心理較高
A.味覺
B.視覺
A.能
B.不能
A.藍(lán)色
B.紅色
最新試題
自我意識(shí)模糊或偏差容易誘發(fā)的問(wèn)題不包括（）
常見的自我意識(shí)偏差不包括（）
壓力反應(yīng)的HPA軸中，其中H指的腦區(qū)是（）
按照壓力事件的重要性程度，可以將壓力源分為（）
（）在表情達(dá)意時(shí)具有跨文化存差異。
壓力反應(yīng)的HPA軸中，其中P指的腦區(qū)是（）
“矮矬窮”的男生，去世界500強(qiáng)企業(yè)面試，面試官問(wèn)：“你這個(gè)形象，怎么好意思來(lái)應(yīng)聘我們公司，我們?cè)趺纯赡軙?huì)錄用你……”男生回答：“誠(chéng)如各位面試官看到的，身高和長(zhǎng)相確實(shí)是我的弱勢(shì)，我也深深地知道，因此，在求學(xué)期間我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前5%，獲得過(guò)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金……，除此之外，我還努力參加各種社會(huì)活動(dòng)，鍛煉我各方面的能力，我認(rèn)為一個(gè)人的身高不能決定他的高度，態(tài)度才決定一個(gè)人的高度，希望各位面試官能有一顆寬容的心看待我….”。該案例中的應(yīng)聘者表現(xiàn)，反映了（）。
癥狀自評(píng)量表（SCL-90）因子分超過(guò)多少為陽(yáng)性，說(shuō)明可能存在該因子所代表的心理障礙？（）
“一張笑臉勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)”說(shuō)的是（）在表情達(dá)意中的作用。
高校開展心理咨詢與輔導(dǎo)工作的重點(diǎn)不是（）