單項(xiàng)選擇題缺乏能動(dòng)性的危機(jī)學(xué)生有以下多種表現(xiàn),除了()
A.患有嚴(yán)重抑郁癥
B.遭受突然的打擊,悲痛欲絕
C.輕度焦慮,能夠自控
D.有傷害自己或他人的傾向
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題在自殺干預(yù)中對(duì)危機(jī)學(xué)生要注意做到以下方面,其中錯(cuò)誤的是()
A.不要責(zé)備和說(shuō)教
B.不要否定危機(jī)學(xué)生的自殺意念
C.要保持觀察危機(jī)學(xué)生
D.要肯定地對(duì)學(xué)生說(shuō)你的危機(jī)已經(jīng)過(guò)去
2.單項(xiàng)選擇題通過(guò)改變當(dāng)事人的思維模式,認(rèn)識(shí)自己認(rèn)知中的非理性及功能失調(diào)的成分,轉(zhuǎn)變這些想法和看法,由此獲得希望和自強(qiáng)的力量來(lái)排解危機(jī)。這種干預(yù)的基本原則是()
A.平衡模式
B.分析模式
C.認(rèn)知模式
D.行為模式
3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)評(píng)估危機(jī)學(xué)生時(shí)發(fā)現(xiàn)缺乏能動(dòng)性,在應(yīng)對(duì)能力方面存在欠缺,此時(shí)的危機(jī)干預(yù)就應(yīng)采用的咨詢方法是()
A.非指導(dǎo)性咨詢
B.指導(dǎo)性咨詢
C.合作性咨詢
D.擴(kuò)展性咨詢
4.判斷題8歲以下的兒童不會(huì)自殺。
5.判斷題自殺行為有遺傳傾向。
最新試題
將來(lái)訪者的主要想法用咨詢師的語(yǔ)言進(jìn)行表述屬于什么技術(shù)?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
參與性概述有哪些作用()
題型:多項(xiàng)選擇題
參與性概述相當(dāng)于內(nèi)容反應(yīng)(事)和情感反應(yīng)(情)的整合()
題型:多項(xiàng)選擇題
咨詢師在實(shí)施鼓勵(lì)技術(shù)時(shí)所持的態(tài)度應(yīng)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“聽(tīng)”能力的高低與我們理解他人的能力間接相關(guān)。
題型:判斷題
以下哪種不屬于過(guò)分概括的類型?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
壓力或不適感越強(qiáng),安慰行為發(fā)生的頻率越大。
題型:判斷題
與熱情相比,尊重是為了保持一定的距離。
題型:判斷題
“你覺(jué)得我個(gè)子會(huì)不會(huì)太矮,臉會(huì)不會(huì)太大”,咨詢師真誠(chéng)的表達(dá)中,哪一項(xiàng)更為合適?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)參與性概述用于一階段完成時(shí),可以用于哪些方面()
題型:多項(xiàng)選擇題