單項(xiàng)選擇題《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的施行時(shí)間是（）

A.1991年
B.1992年
C.1993年
D.1994年


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1.多項(xiàng)選擇題《中華人民共和國教師法》的特點(diǎn)是（）。

A.全面性
B.系統(tǒng)性
C.針對(duì)性
D.導(dǎo)向性

2.多項(xiàng)選擇題《中華人民共和國教師法》頒行的意義是（）

A.第一次以法律的形式確認(rèn)了教師的地位和作用
B.明確了教師的權(quán)利和義務(wù)
C.確立了教師資格制度
D.對(duì)我國建設(shè)一支數(shù)量充足、質(zhì)量優(yōu)良的教師隊(duì)伍，保障教師的合法權(quán)益，加強(qiáng)教師伍管理，對(duì)發(fā)展社會(huì)主義教育事業(yè)等方面都具有十分重要的意義

5.多項(xiàng)選擇題《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒行的意義包括以下（）

A.以法律的形式確立了我國實(shí)施義務(wù)教育的制度
B.是“國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度”是其制定的直接依據(jù)
C.表明我國教育立法工作進(jìn)入了—個(gè)新的階段
D.在我國教育法規(guī)體系中處于“母法”的地位