單項(xiàng)選擇題當(dāng)兒童玩游戲時(shí)，他們會(huì)說(shuō)“讓我們假裝把圓形的扇子當(dāng)作車子的輪子來(lái)騎行玩?！保@說(shuō)明兒童游戲處于（）。
A.機(jī)能游戲階段
B.象征游戲階段
C.規(guī)則游戲階段
D.實(shí)踐游戲階段
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1.單項(xiàng)選擇題當(dāng)兒童和同伴在一起時(shí)，會(huì)自主地發(fā)起關(guān)于游戲的對(duì)話：“我們來(lái)玩游戲吧？*“好啊!玩什么？*“玩貓和老鼠的游戲?！昂冒?，你做老鼠，我來(lái)做貓。”這說(shuō)明學(xué)前兒童玩游戲具有（）。
A.自主性
B.愉悅性
C.虛構(gòu)性
D.無(wú)目的性
2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)兒童發(fā)生爭(zhēng)搶玩具的狀況時(shí)，教師可引導(dǎo)兒童用“我們一起玩”“能給我玩一會(huì)兒?jiǎn)幔俊钡壬塘康目谖桥c同伴協(xié)商。這說(shuō)明教師在發(fā)展兒童人際交往能力時(shí)要（）。
A.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)交往的技能
B.教給兒童生活自理的方法
C.提供一些需要合作才能完成的活動(dòng)材料
D.讓兒童在豐富多彩的活動(dòng)中積極與同伴交往
3.單項(xiàng)選擇題從現(xiàn)在起就應(yīng)該把培訓(xùn)和培養(yǎng)學(xué)前教育師資隊(duì)伍納入教師（）教育工程中。
A.成人
B.繼續(xù)
C.科學(xué)
D.政治
4.單項(xiàng)選擇題處于游戲高峰期的是（）。
A.中班幼兒
B.小班幼兒
C.學(xué)前班兒童
D.大班幼兒
5.單項(xiàng)選擇題不少幼兒園在宣傳標(biāo)語(yǔ)中都會(huì)提出“為了一切幼兒”，這體現(xiàn)了幼兒園班級(jí)管理的（）。
A.整體性原則
B.高效性原則
C.主體性原則
D.參與性原則
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對(duì)兒童的教育出生后就開(kāi)始，0-3歲的教育為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
外出活動(dòng)就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開(kāi)展的教育活動(dòng)。
題型：判斷題
教育的整合性原則要求有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在具體的教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中教師要充分考慮設(shè)計(jì)一定要有層次分明，條理清晰。
題型：判斷題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重開(kāi)發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
題型：判斷題
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競(jìng)賽類的規(guī)則游戲。
題型：判斷題
主題環(huán)境的布置一開(kāi)始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。
題型：判斷題
幼兒的天性是自由，因此我們不應(yīng)約束幼兒，不應(yīng)有紀(jì)律的存在。
題型：判斷題
長(zhǎng)輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
題型：判斷題