A.日記描述法
B.系列記錄法
C.軼事記錄法
D.持續(xù)記錄法
你可能感興趣的試題
A.電子資料
B.生活資料
C.成文資料
D.研究資料
A.生態(tài)化發(fā)展趨勢
B.現(xiàn)場化發(fā)展趨勢
C.綜合化發(fā)展趨勢
D.現(xiàn)代化發(fā)展趨勢
A.學(xué)前兒童心理年齡特征
B.數(shù)學(xué)教育
C.學(xué)前兒童認(rèn)知發(fā)展水平
D.科學(xué)教育
A.把畫有一樣數(shù)量物體的圖片放在一起進(jìn)行分類
B.按物體的形狀進(jìn)行分類
C.把兩條腿的動物進(jìn)行分類
D.按物體的顏色進(jìn)行分類
A.兒童教育觀念
B.數(shù)學(xué)教育
C.兒童心理發(fā)展
D.科學(xué)教育
最新試題
下面屬于3歲兒童在運(yùn)動方面的里程碑是（）。
果果20個(gè)月，已經(jīng)可以走的很好，但是最近很抗拒走路，每次出去的時(shí)候都讓大人抱，不想自己走路，媽媽很奇怪，對于果果不愿意走路的原因中說法錯(cuò)誤的是：（）
下面屬于8歲兒童在運(yùn)動方面的里程碑是（）。
亮亮6個(gè)月了，媽媽想讓亮亮練習(xí)坐，但是發(fā)現(xiàn)亮亮坐不穩(wěn)，坐一會就倒，劉老師給媽媽提了以下幾點(diǎn)建議，說法正確的是：（）
1-3歲的孩子每天應(yīng)該進(jìn)行多長時(shí)間的體能活動？（）
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品，發(fā)育過程為（）。
能夠在站立時(shí)原地扭轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)身體，是幾歲兒童的運(yùn)動發(fā)展里程碑？（）
甜甜7個(gè)月了，媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面，抓到絲巾，甜甜只是坐在桌子下面，用手去抓系好絲巾，媽媽覺得甜甜上課不配合，課上的很不好。以下對于孩子和媽媽的行為分析正確的是：（）
兒童發(fā)育的要素包括（）。
步步現(xiàn)在馬上2歲了，跑幾步就會摔倒，步步媽媽想了解這個(gè)階段孩子的體能特點(diǎn)，以下哪些體能動作，在步步這個(gè)階段可以完成：（）