判斷題學(xué)生遭遇不平等對(duì)待主要因?yàn)榻處熥陨砉闹亍?

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1.單項(xiàng)選擇題（）指教師在對(duì)整體目標(biāo)分析的基礎(chǔ)上，確定教材及其他教學(xué)資源的內(nèi)容和呈現(xiàn)方式。

A.課堂管理設(shè)計(jì)
B.教學(xué)策略設(shè)計(jì)
C.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)
D.教學(xué)方法設(shè)計(jì)

2.單項(xiàng)選擇題有關(guān)教師科學(xué)研究能力表述不正確的是（）。

A.作為一個(gè)研究型教師應(yīng)具備科研意識(shí)、科研知識(shí)、科研能力
B.教師在進(jìn)行科研過程中應(yīng)注重創(chuàng)新，大膽創(chuàng)造，主觀臆想也是可以的
C.科研有助于激發(fā)教師的自主意識(shí)和創(chuàng)作精神
D.科研是教師專業(yè)成長的必由之路

3.單項(xiàng)選擇題以下不屬于我國尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)的是（）。

A.一日為師，終身為父
B.溫故而知新，可以為師矣
C.天地君親師
D.弟子事師，敬同于父

5.單項(xiàng)選擇題“疑為思之始，學(xué)由之”體現(xiàn)了教師的（）的重要性。

A.教學(xué)能力
B.科研能力
C.語言表達(dá)能力
D.課堂提問能力