A.關(guān)鍵問題
B.核心問題
C.首要條件
D.基礎(chǔ)條件
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A.專門化
B.綜合化
C.科學(xué)化
D.效率化
A.經(jīng)理
B.勞資
C.生產(chǎn)
D.財會
A.根本數(shù)據(jù)
B.基礎(chǔ)數(shù)據(jù)
C.決定數(shù)據(jù)
D.應(yīng)用數(shù)據(jù)
A.績效薪酬計劃
B.績效薪酬
C.績效薪酬制度
D.績效薪酬管理計劃
A.無固定的模式
B.是漫談式的
C.面試者只要掌握組織、崗位的基本情況即可
D.談話方式過于程序化
A.工作服
B.工作帽
C.真空作業(yè)用品
D.防暑降溫用品
A.培訓(xùn)中階段考核
B.培訓(xùn)不定時考核
C.培訓(xùn)中期考核
D.培訓(xùn)結(jié)束時的考核
A.主體不同
B.內(nèi)容不同
C.功能不同
D.法律效力不同
A.崗位評估
B.崗位評價
C.崗位績效
D.崗位考核
A.3~5
B.4~5
C.5~6
D.7~8
最新試題
目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個評估周期內(nèi),自下而上確定評估對象團(tuán)隊需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。
不同績效評估主體的評估中,上級評估的優(yōu)點是評估結(jié)果與獎懲等相結(jié)合,上級可以有機(jī)會與下級更好地溝通,了解下級的需求和想法。
績效面談一般會占用較長時間,因此主管需要提前安排好被評估者的工作。
價值觀是人對客觀事物需求表現(xiàn)出來的評價,包括人生的基本價值取向和個人對具體活動或事物的有用性、重要性、價值的判斷。
在招聘時傳遞給應(yīng)聘者全面的企業(yè)信息,有助于應(yīng)聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。
培訓(xùn)計劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了培訓(xùn)計劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
人力資源信息審核的及時性是指要檢查所有信息是否按時完成數(shù)據(jù)的采集。
培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動中處于核心地位,無論培訓(xùn)師的資格和身份如何,無論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何,培訓(xùn)活動總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。
通過薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計,企業(yè)建立自身的薪酬體系,使每一個崗位的工資都對應(yīng)于其相對價值,因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。
通過觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評估方法中的對比法,包括角色扮演法和情景模擬法。