單項選擇題從《弟子職》可以看出稷下學宮對學生管理的總體特點，體現(xiàn)了教學的（）。
A.計劃性、組織性和實用性
B.計劃性、組織性和專業(yè)性
C.目的性、計劃性和組織性
D.目的性、計劃性和專業(yè)性
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1.單項選擇題春秋戰(zhàn)國時期，以自然科學、生產(chǎn)技術和邏輯學為主要特色的學派是（）。
A.儒家
B.墨家
C.道家
D.法家
2.單項選擇題春秋戰(zhàn)國時期，在招生對象上，以先行苦役為入學條件的學派是（）。
A.儒家
B.墨家
C.法家
D.道家
3.單項選擇題春秋戰(zhàn)國時期，在課程管理上，儒家私學的教育內容以（）為重點。
A.軍事教育
B.禮樂教育
C.道德教育
D.政治教育
4.單項選擇題春秋戰(zhàn)國時期，在招生原則上明確提出“有教無類”原則的學派是（）。
A.儒家
B.墨家
C.法家
D.道家
5.單項選擇題儒家影響最大的是以（）為代表的“孟氏之儒”和以（）為代表的“孫氏之儒”。
A.孟子，孫子
B.孟子，荀子
C.孟仲子，韓非子
D.孟仲子，荀子