被譽為“兒童的發(fā)現(xiàn)者”，提出“大自然希望兒童在成為成人之前應(yīng)該像個兒童”的哲學家是（）。

有效指導(dǎo)家長配合幼教機構(gòu)做好家庭教育的方法是（）

我國最早的官辦幼兒教育機構(gòu)是（）。

在各種心理活動中，感知覺出現(xiàn)時間最早，出生后幾個月就能達到成人的水平。兒童一歲左右出現(xiàn)言語活動，基本掌握本民族的口語通常在三歲左右，掌握書面語言的時間則更晚一些。說明兒童的發(fā)展具有（）

中小學教師培訓(xùn)時間每五年累計不少于240學時的是（）。

原始社會學前教育的形式是（）

《3－6歲兒童學習與發(fā)展指南》中對健康概念的界定，正確的說法是（）。

教學任務(wù)、教學內(nèi)容、組織形式、方法以及運動量的安排，既要符合學前兒童的年齡特點和身體發(fā)展情況，又要結(jié)合所能實施體育活動的實際設(shè)施情況，這種做法體現(xiàn)了（）

四歲的妞妞準確地回答了老師的問題，這種認知活動的成功使得她心情愉悅，對老師的下一個問題充滿期待和興趣，思考與認知的積極性高漲，從而促使她表現(xiàn)出更高效率的認知活動。這說明了兒童的心理發(fā)展具有（）

為了促進兒童的游戲，為兒童設(shè)計了系列的“恩物”的思想家是（）