單項選擇題對幼兒進行防拐防騙安全教育時應遵循（）原則。
A.正面引導原則
B.身心兼顧原則
C.實踐操作原則
D.以上都是
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1.單項選擇題組織學前兒童實地參觀消防隊，這是通過哪種途徑對學前兒童進行安全教育（）
A.通過日常生活活動
B.通過集體教學活動
C.通過實踐活動
D.通過游戲活動
2.單項選擇題根據幼兒（）的思維特點，讓幼兒依靠具體的事物來提高認識和思維能力，不能單靠教師的口頭說教。
A.直覺行動思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.發(fā)散思維
3.單項選擇題幼兒自己搭建十字路口，制作紅綠燈，通過角色扮演的方式認識信號燈的作用，這是（）
A.游戲法
B.案例分析法
C.直觀教學法
D.情境模擬法
4.單項選擇題養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣，形成安全第一的意識是（）歲幼兒的年齡階段目標。
A.3-4
B.4-5
C.5-6
D.6-7
5.單項選擇題（）歲幼兒能掌握簡單的自我保護的技能。
A.3-4
B.4-5
C.5-6
D.6-7
最新試題
幼兒園身心保健教育的途徑不包括（）
題型：單項選擇題
機體對內外界環(huán)境有一定適應能力不屬于軀體健康。
題型：判斷題
幼兒健康教育的內容包括人體認識和保護知識教育、體育、環(huán)境教育、疾病與意外傷害預防教育、個人衛(wèi)生和生活習慣教育，還有（）。
題型：多項選擇題
幼兒健康教育評價的原則有（）。
題型：多項選擇題
健康是指身體哪幾種體液平衡？（）
題型：多項選擇題
引導學前兒童運用視、聽、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺器官進行認識，幫助學前兒童獲得身心健康直接的感性經驗是什么保健教育方法？（）
題型：單項選擇題
時令性原則不屬于學前兒童健康教育內容編排的原則。
題型：判斷題
下列（）是傳染源。
題型：多項選擇題
健康態(tài)度影響行為傾向，甚至對行為起到直接干預的作用。
題型：判斷題
教育評價不是以教育為對象，做出教育的價值判斷。
題型：判斷題