單項(xiàng)選擇題和、差、積、商這幾個(gè)概念從外延上看是（）
A.矛盾關(guān)系
B.對立關(guān)系
C.交叉關(guān)系
D.并列關(guān)系
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1.單項(xiàng)選擇題“分子小于分母的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)”，這種概念的表示法是（）
A.屬差式定義
B.發(fā)生式定義
C.規(guī)定外延的方式
D.原始概念描述法
2.單項(xiàng)選擇題在數(shù)學(xué)表象的基礎(chǔ)上對有關(guān)數(shù)學(xué)形象的識別叫做（）
A.數(shù)學(xué)判斷
B.數(shù)學(xué)表象
C.數(shù)學(xué)直感
D.數(shù)學(xué)想象
3.單項(xiàng)選擇題適用于考察被試對概念細(xì)微的辨別能力、推理能力及運(yùn)用原理解釋問題的能力的題型是（）
A.選擇題
B.是非題
C.匹配題
D.改錯(cuò)題
4.單項(xiàng)選擇題教育評價(jià)的可行性原則強(qiáng)調(diào)評價(jià)應(yīng)具有（）
A.教育性
B.客觀性
C.科學(xué)性
D.可操作性
5.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生用學(xué)具操作方式學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是把學(xué)具作為認(rèn)識的（）
A.對象
B.過程
C.中介物
D.結(jié)果
最新試題
學(xué)會乘（除）數(shù)和兩三位數(shù)的乘（除）法是整數(shù)教學(xué)中哪一個(gè)循環(huán)圈的教學(xué)重點(diǎn)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“用估算解決問題”課標(biāo)將小學(xué)數(shù)學(xué)課程分為兩個(gè)階段目標(biāo)，其中屬于第二學(xué)段（4~6年級）目標(biāo)的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
當(dāng)前國際數(shù)學(xué)教育中十分重視（）
題型：單項(xiàng)選擇題
按測評結(jié)果的解釋，可將考評分成（）
題型：多項(xiàng)選擇題
概念的同化一般適用于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
表現(xiàn)教與學(xué)相互依存關(guān)系的中介是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
推動數(shù)學(xué)教學(xué)過程發(fā)展的動力是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)生通過觀察、拼擺認(rèn)識到圓柱體的特征，這種概念的獲得是通過（）
題型：單項(xiàng)選擇題
提出學(xué)習(xí)過程的環(huán)狀模式的心理學(xué)家是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
對課堂教學(xué)效果有直接的、潛移默化的作用的要素是（）
題型：單項(xiàng)選擇題