A.形成對平衡和合理膳食的積極態(tài)度 B.深入學習食品營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生知識 C.糾正營養(yǎng)不良學前兒童的飲食習慣 D.培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習慣
A.準備 B.實施 C.調查 D.結果分析處理
A.方向性原則 B.發(fā)展性原則 C.實效性原則 D.可行性原則