A.心理畫等繪畫形式
B.團(tuán)體心理游戲
C.心理劇
D.非洲鼓等音樂(lè)形式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.上好課
B.做個(gè)案
C.搞研究
D.開講座
A.營(yíng)造班級(jí)的心理健康環(huán)境
B.教會(huì)學(xué)生應(yīng)對(duì)壓力的技巧
C.學(xué)會(huì)觀察細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題
D.鎖定重點(diǎn)人群
E.對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行初步評(píng)估和判斷
F.開展豐富的班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
A.家長(zhǎng)及校外機(jī)構(gòu)
B.班主任隊(duì)伍
C.心理健康教師
D.團(tuán)、對(duì)及音體教師
E.校醫(yī)及后勤安全保障人員
F.財(cái)務(wù)人員
A.幫助學(xué)生自我了解
B.發(fā)現(xiàn)需要關(guān)注的學(xué)生
C.對(duì)比學(xué)生的變化
D.幫助班主任和年級(jí)主任更好的了解學(xué)生，更有針對(duì)性的開展工作
E.為家長(zhǎng)關(guān)注孩子的心理狀況提供支持
F.見證學(xué)生心理發(fā)展的記錄
A.具有一定難度的任務(wù)
B.任務(wù)要能夠輕松達(dá)成
C.需要在持續(xù)的努力中，發(fā)揮出韌性，在完成困難任務(wù)過(guò)程中的體驗(yàn)
D.任務(wù)完成后要及時(shí)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
最新試題
美國(guó)心理學(xué)家弗洛姆認(rèn)為，現(xiàn)代人最大的挫折是感到孤獨(dú)無(wú)力與被疏遠(yuǎn)。
以遺傳素質(zhì)為基礎(chǔ)，個(gè)體心理發(fā)展的個(gè)別差異在很大程度上取決于所享有的具體生活條件和教育。
職業(yè)選擇包括對(duì)于自己就業(yè)的（）的挑選和確定。
大學(xué)生健康人格的塑造，需要家庭、學(xué)校、社會(huì)和大學(xué)生自身的共同努力，但最關(guān)鍵的還在于（）。
（）是一個(gè)人的重要心理品質(zhì)，直接關(guān)系到你將來(lái)的工作和生活質(zhì)量。
心身問(wèn)題可以按反應(yīng)特點(diǎn)差別區(qū)分為三個(gè)層次的發(fā)展和表現(xiàn)，即心身障礙—心身反應(yīng)—心身疾病。
純精神的、非肉體的愛情，強(qiáng)調(diào)愛情的心靈體驗(yàn)和感受是喜歡式愛情。
認(rèn)為教師都比較嚴(yán)肅、“富二代”只會(huì)揮霍、長(zhǎng)相比自己差的伴侶更忠誠(chéng)，這在心理學(xué)上被稱作（）。
考試焦慮為學(xué)習(xí)焦慮中的一種特殊表現(xiàn)形式，也稱（）。
大學(xué)生心理咨詢是咨詢師運(yùn)用（），促使來(lái)訪者自我發(fā)展和完善。