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A.當(dāng)處于競(jìng)爭(zhēng)的情況下，沒有足夠的求職者看你的印刷廣告時(shí)
B.當(dāng)職位空缺有許多種，而在某一特定地區(qū)內(nèi)又有足夠的求職者的
C.當(dāng)需要迅速擴(kuò)大影響時(shí)
D.在較短的時(shí)間內(nèi)足以對(duì)某一地區(qū)展開“閃電式轟炸”時(shí)
E.用于引起求職者對(duì)印刷廣告的注意時(shí)
A.崗前培訓(xùn)
B.在崗培訓(xùn)
C.離崗培訓(xùn)
D.員工業(yè)余自學(xué)
E.員工討論交流
A.工作重要性排序法
B.工作分類法
C.要素計(jì)點(diǎn)法
D.要素比較法
E.行為評(píng)定法
A.圖表評(píng)定法
B.交替排序法
C.配對(duì)比較法
D.強(qiáng)制分析法
E.關(guān)鍵事件法
最新試題
并非所有的人力資源開發(fā)活動(dòng)，都有開發(fā)主體、開發(fā)客體、開發(fā)對(duì)象、開發(fā)方式、開發(fā)手段等要素。
人力資源管理過程就是人力資源（）。
從公平理論的產(chǎn)生和內(nèi)容來看，公平理論主要著眼于（）
人力資源管理帶有鮮明的（）。
人力資源理論的發(fā)展包括兩個(gè)方面，它們是（）。
人力資源規(guī)劃可以降低人力資源成本。
20世紀(jì)60年代，管理學(xué)家兼心理學(xué)家愛德華?洛克教授提出了（）。
以下關(guān)于人力資源的屬性不正確的是（）。
脫產(chǎn)培訓(xùn)是讓接受培訓(xùn)的員工在組織內(nèi)部的不同部門進(jìn)行知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)。
在人力資源招聘管理中，內(nèi)部招聘的來源包括提升、工作調(diào)換和校園招聘。