單項選擇題兒童要“表述明白事物狀態(tài),交代清楚它的特點、來源或操作過程”,需要按照一定的()來組織講述內(nèi)容,甚至還要加入自己的判斷、分析、重組、推理。
A.邏輯順序
B.情景假設(shè)
C.動態(tài)變化
D.人物情節(jié)
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1.單項選擇題培養(yǎng)兒童()深刻影響著兒童對說明性文體這種書面語言的認(rèn)知。
A.講述活動
B.說明性講述
C.敘述性講述
D.議論性講述
2.單項選擇題大班幼兒前閱讀教育活動的最后一個環(huán)節(jié)是()。
A.兒童自主閱讀
B.激發(fā)閱讀興趣
C.師幼合作完整閱讀
D.師幼研討,評判閱讀內(nèi)容
3.單項選擇題在幼兒自主閱讀的過程中,教師主要進行的工作是()。
A.確定主題
B.隨堂指導(dǎo)
C.師幼研討
D.合作完整閱讀
4.單項選擇題大班幼兒前閱讀教育活動的第一個環(huán)節(jié)是()。
A.兒童自主閱讀
B.激發(fā)閱讀興趣
C.師幼合作完整閱讀
D.師幼研討
5.單項選擇題班級閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)的第一責(zé)任人是()。
A.園長
B.教師
C.保育員
D.教學(xué)常務(wù)副園長
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最新試題
在幼兒園有兩種常見的方式可以培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,這兩種方式是:陪伴式閱讀和()。
題型:單項選擇題
文學(xué)作品繞口令活動的設(shè)計與組織的導(dǎo)入有很多種方法,例如:()。
題型:多項選擇題
具有表演游戲和角色游戲雙重特點的是()。
題型:單項選擇題
學(xué)前兒童談話活動中,選擇話題時,要注意話題的()
題型:多項選擇題
()是指學(xué)前兒童文學(xué)作品要有思想教育性,主體鮮明、突出,作品內(nèi)容健康向上,能對學(xué)前兒童進行真、善、美的啟迪,有利于促進學(xué)前兒童體、智、德、美的全面發(fā)展。
題型:單項選擇題
學(xué)前兒童語言教育的意義有哪些?()
題型:多項選擇題
兒童要掌握一般的翻閱圖書的順序和方法屬于以下哪種閱讀經(jīng)驗?()
題型:單項選擇題
“能區(qū)分普通話和方言的發(fā)音”,這一具體目標(biāo)側(cè)重從()方面提出。
題型:單項選擇題
下列不屬于“閱讀與書寫準(zhǔn)備”目標(biāo)的是()
題型:單項選擇題
實施專門的語言教育活動要注意的問題包括()
題型:多項選擇題