單項選擇題班級閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)的第一責(zé)任人是（）。
A.園長
B.教師
C.保育員
D.教學(xué)常務(wù)副園長
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1.單項選擇題書是閱讀區(qū)角中最重要的設(shè)施，在數(shù)量上，應(yīng)該達(dá)到班級人數(shù)的（）。
A.3倍
B.3-5倍
C.3-4倍
D.10倍
2.單項選擇題閱讀是美好的事物，幼兒要有機會親近美好的事物，而這種親近感往往在（）能夠更好地形成。
A.進(jìn)餐環(huán)節(jié)
B.入園環(huán)節(jié)
C.盥洗時
D.安靜的環(huán)境下
3.單項選擇題教師鼓勵幼兒分享自己閱讀過的讀物最合適的時間是（）。
A.晨間談話
B.過渡環(huán)節(jié)
C.睡前
D.離園前
4.單項選擇題幼兒文學(xué)不是低等的文學(xué)，幼兒文學(xué)是作家以幼兒的視角來看待幼兒的生活，思考人類生活中會遇到的種種困難、困惑和矛盾，力圖刻畫人性、解析人性，揭示人性的真善美的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。這體現(xiàn)了幼兒故事在文學(xué)上要（）。
A.有兒童趣味
B.富有想象和思考的空間
C.有對人性的關(guān)懷
D.有生動的故事情節(jié)
5.單項選擇題優(yōu)秀的幼兒故事在文學(xué)性上要具備的特征不包括（）。
A.要有鮮明的人物形象
B.要有生動的故事情節(jié)
C.要富有兒童趣味
D.無需想象和思考的空間
最新試題
學(xué)前兒童文學(xué)作品活動中，文學(xué)作品包括（）等體裁。
題型：多項選擇題
語言的基本*單位——（），代表著一定物體、事件或物體關(guān)系的概念。
題型：單項選擇題
小班幼兒能仿編較簡單的兒歌、散文和故事。
題型：判斷題
從（）來看，談話活動注重幼兒運用語言與他人進(jìn)行交流，而講述則側(cè)重幼兒清楚連貫的某一事一物的能力。
題型：單項選擇題
教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的（），引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述，滿足幼兒學(xué)習(xí)講述的需要。
題型：單項選擇題
在文學(xué)作品中未能完成展開人物性格的形象稱之為（）的人物形象。
題型：單項選擇題
（）是指在制定語言教育活動的目標(biāo)時，應(yīng)該包括認(rèn)識、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。
題型：單項選擇題
“能區(qū)分普通話和方言的發(fā)音”，這一具體目標(biāo)側(cè)重從（）方面提出。
題型：單項選擇題
年齡不同的孩子游戲內(nèi)容不同，談?wù)摰脑掝}內(nèi)容也不同。這體現(xiàn)了語言內(nèi)容的（）。
題型：單項選擇題
下面哪一條不是教師在引導(dǎo)幼兒講圖活動中的環(huán)節(jié)？（）
題型：單項選擇題