A.有兒童趣味
B.富有想象和思考的空間
C.有對(duì)人性的關(guān)懷
D.有生動(dòng)的故事情節(jié)
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你可能感興趣的試題
A.要有鮮明的人物形象
B.要有生動(dòng)的故事情節(jié)
C.要富有兒童趣味
D.無需想象和思考的空間
A.閱讀內(nèi)容的表達(dá)與評(píng)判
B.閱讀內(nèi)容的理解與閱讀策略的形成
C.閱讀成果的總結(jié)反饋
D.良好的閱讀習(xí)慣和行為
A.猜測(cè)、預(yù)期
B.比較
C.驗(yàn)證
D.假設(shè)
A.主動(dòng)要求成人講故事
B.主動(dòng)讀圖書
C.愛護(hù)圖書
D.專注閱讀圖書
A.早期閱讀
B.嬰幼閱讀
C.前閱讀
D.啟蒙閱讀
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最新試題
從()來看,談話活動(dòng)注重幼兒運(yùn)用語言與他人進(jìn)行交流,而講述則側(cè)重幼兒清楚連貫的某一事一物的能力。
3-6歲學(xué)前兒童語法的發(fā)展特點(diǎn)包括:()
()是幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)的第一步。
4歲左右,語音意識(shí)明顯地發(fā)展起來。
作為一名幼兒教師,我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握、深入了解總目標(biāo)的主旨,將語言教育的()落實(shí)在精心設(shè)計(jì)和認(rèn)真組織各種類型的學(xué)前兒童語言教育活動(dòng)中。
依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)性質(zhì)的文件,幼兒語言發(fā)展的基本規(guī)律和語言活動(dòng)的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià),這屬于評(píng)價(jià)的()。
實(shí)施專門的語言教育活動(dòng)要注意的問題包括()
我們倡導(dǎo)從幼兒的角度來表述目標(biāo)。
從()來看,談話活動(dòng)往往圍繞幼兒已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)的話題交談,而講述則針對(duì)某一幼兒需要認(rèn)識(shí)的憑借物進(jìn)行。
語言游戲的趣味性體現(xiàn)在()上。