單項選擇題在《大衛(wèi)不可以》這本圖畫書中,幾乎每個頁面上都能發(fā)展幼兒閱讀策略,其中最主要的閱讀策略是()。
A.猜測、預(yù)期
B.比較
C.驗證
D.假設(shè)
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1.單項選擇題《指南》對3-4歲幼兒的“閱讀習(xí)慣”期望不包括()。
A.主動要求成人講故事
B.主動讀圖書
C.愛護(hù)圖書
D.專注閱讀圖書
2.單項選擇題以圖畫書為主要閱讀材料的閱讀活動被稱為()。
A.早期閱讀
B.嬰幼閱讀
C.前閱讀
D.啟蒙閱讀
3.單項選擇題早期閱讀的三大成分不包括()。
A.前閱讀
B.前識字
C.前書寫
D.前寫作
4.單項選擇題辯論教育活動中教師應(yīng)注意的事項不包括()。
A.幫助幼兒圍繞話題展開辯論
B.及時組織幼兒的發(fā)散性思考
C.注意保持辯論各方話語均衡
D.有效修補(bǔ)可能中斷的辯論過程
5.單項選擇題辯論教育活動的基本組織過程不包括()。
A.選擇幼兒有興趣的合適辯題
B.組織家長參與
C.用適當(dāng)方式引出辯論話題
D.組織循序漸進(jìn)的辯論學(xué)習(xí)活動
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最新試題
下列哪些屬于幼兒應(yīng)掌握的文明語言習(xí)慣()
題型:多項選擇題
下面哪種活動不屬于專門的幼兒語言教育活動?()
題型:單項選擇題
整合的語言教育觀包括哪些方面的整合?()
題型:多項選擇題
學(xué)前兒童文學(xué)作品活動中,文學(xué)作品包括()等體裁。
題型:多項選擇題
具有表演游戲和角色游戲雙重特點的是()。
題型:單項選擇題
在詩歌和散文詩仿編活動中,可考慮對原有詩歌散文的結(jié)構(gòu)進(jìn)行部分變動,也可以根據(jù)幼兒的知識僅向幼兒提供一個開頭作為想象線索,引導(dǎo)幼兒自己完成詩歌和散文的創(chuàng)編。這是哪個年齡段的要求()。
題型:單項選擇題
年齡不同的孩子游戲內(nèi)容不同,談?wù)摰脑掝}內(nèi)容也不同。這體現(xiàn)了語言內(nèi)容的()。
題型:單項選擇題
我們倡導(dǎo)從幼兒的角度來表述目標(biāo)。
題型:判斷題
作為一名幼兒教師,我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握、深入了解總目標(biāo)的主旨,將語言教育的()落實在精心設(shè)計和認(rèn)真組織各種類型的學(xué)前兒童語言教育活動中。
題型:單項選擇題
()是幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)的第一步。
題型:單項選擇題