單項選擇題幼兒教師在小班建構(gòu)墻上張貼立體圖片，供給幼兒色彩鮮艷、體積較大、操作省力易成型的木質(zhì)拆裝機器人、城堡積木等；對于大班兒童，則提供大量實驗材料，進行環(huán)保游戲、蒙眼游戲，提高幼兒對各種環(huán)境的適應(yīng)能力。這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（）原則。

A.開放性
B.參與性
C.環(huán)境與教育目標致性
D.發(fā)展適宜性


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1.單項選擇題下列對于加工學習論和認知結(jié)構(gòu)學習論的觀點認識正確的是（）。

A.認知結(jié)構(gòu)學習論更關(guān)注個體對事物經(jīng)由認識、辨別、理解而獲得新知識的認知歷程
B.認知結(jié)構(gòu)學習論認為個體所學到的是思維方式，即認知主義心理學者所謂的認知結(jié)構(gòu)
C.意義學習論、發(fā)現(xiàn)學習論屬于信息加工學習論
D.信息加工學習論的代表人物是布魯納和奧貝爾

2.單項選擇題幼兒學習評價的自然觀察法的優(yōu)點是（）。

A.被試者的行為和心理活動較少或沒有受到干擾
B.研究資料便于統(tǒng)計分析
C.可以通過一次活動集中的獲得大量信息
D.阻止各種消極行為的發(fā)生

4.單項選擇題幼兒最先達到成熟水平的智力因素是（）。

A.感知能力
B.數(shù)學運算能力
C.空間推理能力
D.語言流暢能力

5.單項選擇題（）是現(xiàn)代兒童觀的基本觀點。

A.兒童是民族、社會成國家的財富
B.兒童是父母的私有財產(chǎn)
C.兒童享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)，教育權(quán)
D.兒童是家族繁衍的工具