單項選擇題用具象的概括和形象的簡化來把握事物的本質(zhì)是（）
A.藝術(shù)造型
B.藝術(shù)構(gòu)造
C.藝術(shù)抽象
D.藝術(shù)裝飾
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1.多項選擇題靈感來源于一種特殊的知覺，這種知覺由（）所決定。
A.知識結(jié)構(gòu)
B.過去經(jīng)驗
C.社會生活環(huán)境
D.個人豐富的內(nèi)心世界
E.遺傳特征
2.多項選擇題設(shè)計師的素質(zhì)是多方面的，它是設(shè)計師（）等各方面的綜合體現(xiàn)。
A.藝術(shù)素質(zhì)
B.人文素質(zhì)
C.科學(xué)素質(zhì)
D.身體素質(zhì)
E.道德素質(zhì)
3.多項選擇題團隊設(shè)計一般要注意（）、教育、獎勵階段。
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.交互作用
C.目標(biāo)
D.快樂
E.策略
4.單項選擇題使一件設(shè)計作品稱為具有其時代性和設(shè)計師獨特表達性的過程稱為（）
A.界定
B.創(chuàng)新
C.分析
D.整合
最新試題
梵高的風(fēng)景畫《收割》采用的是（）手法營造幻想空。
題型：單項選擇題
設(shè)計構(gòu)思中最重要的是（）。
題型：單項選擇題
展示了物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域中的美與真的是（）
題型：單項選擇題
工業(yè)革命后，人類的造物生產(chǎn)進入了以（）為主要的工具的大生產(chǎn)時代。
題型：單項選擇題
在設(shè)計管理營銷策略之中，企業(yè)集中優(yōu)勢技術(shù)和人力資源開發(fā)某一產(chǎn)品的策略是（）
題型：單項選擇題
《牛津大詞典》把design分為兩層含義，即（）
題型：多項選擇題
英國佛瑞林認為，設(shè)計教育關(guān)鍵在于（）
題型：多項選擇題
線表現(xiàn)為一維空間，面表現(xiàn)為二維空間，體表現(xiàn)為三維空間，三維空間加上（）表現(xiàn)為四維空間。
題型：單項選擇題
空間的組織要把空間的連續(xù)性排列和時間先后順序有機地統(tǒng)一起來，形成一個空間動態(tài)的主線，簡稱（）
題型：單項選擇題
營造空間深度幻覺的簡單方法有（）
題型：單項選擇題