聽覺游戲要求幼兒對(duì)日常物品與其聲音特征能建立一定的（），設(shè)計(jì)或選擇游戲必須在幼兒具備足夠的（）經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行。

結(jié)構(gòu)游戲，也稱（）游戲。

常見的積木游戲有大中小型普通積木、（）建筑積木、（）積木、（）積木四種類型。

教師為幼兒表演游戲提供的物質(zhì)條件包括：簡(jiǎn)易的舞臺(tái)和（）、（）與道具。

角色衍生法之根據(jù)游戲動(dòng)作和（）方式特點(diǎn)，選擇相關(guān)或相似的事物作為游戲（），從而衍生出某種游戲情節(jié)的方法。

注意力游戲設(shè)計(jì)時(shí)可以從（）、（）、觸覺等多個(gè)感覺渠道入手，以看、聽、（）作為游戲活動(dòng)的方式。

教師可采用參與游戲、以所扮演角色的身份來(lái)指導(dǎo)游戲，也可以用提供玩具和材料的方法來(lái)促進(jìn)游戲（）和（）的豐富與發(fā)展。

注意力游戲的任務(wù)主要是通過(guò)游戲訓(xùn)練幼兒注意的（），擴(kuò)大其注意的范圍，發(fā)展有意注意，提高注意的（）和轉(zhuǎn)移的能力。

幼兒體育游戲的組織活動(dòng)包括游戲（）、（）和分配角色、（）和結(jié)束活動(dòng)。

自由體育游戲是以幼兒為主，幼兒自定運(yùn)動(dòng)形式、自選運(yùn)動(dòng)（）、自由組合（）的自主性游戲活動(dòng)。