A.“言必信，行必果?！?br/>B.“知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也?！?br/>C.“故君子之教喻也，道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)。”
D.“君子知至學(xué)之難易，而知其美惡，然后能博喻，能博喻然后能為師。”
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A.將小輝調(diào)到其他班級
B.將覃老師換到其他班級任課
C.制止覃老師的行為并對其進(jìn)行誡勉談話
D.取消覃老師參評優(yōu)秀教師資格計(jì)12個(gè)月
A.忽視了學(xué)生交往的廣泛性
B.忽視了學(xué)生交往的適切性
C.忽視了學(xué)生交往的類聚性
D.忽視了學(xué)生交往的獲得性
A.予以處分
B.予以訓(xùn)誡
C.開除學(xué)籍
D.責(zé)令參加社會(huì)服務(wù)活動(dòng)
A.委托具有照護(hù)能力的完全民事行為能力人代為照護(hù)
B.及時(shí)將委托照護(hù)情況書面告知丹丹所在學(xué)校
C.與丹丹所在學(xué)校至少每周聯(lián)系和交流一次
D.了解丹丹的學(xué)習(xí)、生活、心理等方面情況
A.同級人民政府
B.上一級人民政府
C.教師所在學(xué)校
D.同級人民政府教育行政部門
最新試題
小學(xué)生的勞動(dòng)教育以開展服務(wù)性勞動(dòng)、使學(xué)生熟練掌握勞動(dòng)技能為主。
學(xué)生雖然是發(fā)展著的個(gè)體，但卻是自我發(fā)展的主體。
關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，下列說法正確的是（）。
以上三所學(xué)校在育人做法上有什么共同點(diǎn)？
簡要分析傳統(tǒng)考試評價(jià)中存在的缺陷。
把學(xué)習(xí)內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務(wù)，每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)按任務(wù)循序通過，過程中教師給予必要的指導(dǎo)，這種教學(xué)方法主要是（）。
簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)的規(guī)定有（）。
文化對教育什么樣的影響？