單項選擇題如果每一個兒童都因被鼓勵而只知道傾聽自己的聲音，突出自己的聲音，那么集體歌唱活動中最有可能被流失的潛在價值是（）。

A.群體性教育價值
B.個性教育價值
C.創(chuàng)造性教育價值
D.表現(xiàn)性教育價值


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1.單項選擇題就詞曲關(guān)系而言，4歲以前的兒童所唱的歌曲大多數(shù)應(yīng)該是（）。

A.一個字對兩個音
B.一個字對多個音
C.多個字對一個音
D.一個字對一個音

2.單項選擇題組織學(xué)前兒童音樂欣賞活動之前，教師要對（）進行分析。

A.音樂的內(nèi)容、情緒情感
B.音樂基本表現(xiàn)手段，如旋律的進行形態(tài)、節(jié)奏節(jié)拍的特點、曲式結(jié)構(gòu)、力度速度、樂器音色特點等
C.作者的情況以及作品的創(chuàng)作時代背景和趣聞軼事
D.以上方面都包括

3.單項選擇題教師可以選擇的音樂欣賞內(nèi)容包括（）

A.自然界的聲音
B.生活中的聲音
C.音樂作品
D.以上內(nèi)容都包括

5.單項選擇題“認識并使用基礎(chǔ)樂器沙蛋，感受參與音樂活動的興趣”屬于（）。

A.認知目標
B.情感目標
C.技能目標
D.認知目標和情感目標