下列哪個(gè)不是工作分析在分析階段著重分析的要素（）。

關(guān)于人力資本理論的核心表述正確的是（）。

人力資源開(kāi)發(fā)的目的在于提高人力資源的（）

人只有在做他喜好的事情時(shí)才有最大的主觀(guān)能動(dòng)性，這基于的是什么理論（）。

脫產(chǎn)培訓(xùn)是讓接受培訓(xùn)的員工在組織內(nèi)部的不同部門(mén)進(jìn)行知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)。

360度考核只有在那些開(kāi)放程度高、員工參與意識(shí)強(qiáng)的企業(yè)才能取得理想的效果。

并非所有的人力資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)，都有開(kāi)發(fā)主體、開(kāi)發(fā)客體、開(kāi)發(fā)對(duì)象、開(kāi)發(fā)方式、開(kāi)發(fā)手段等要素。

員工培訓(xùn)以人為中心，目的是傳授知識(shí)，提高員工的一般文化水平和社會(huì)道德水平。

遺傳和其他先天因素是影響人力資源質(zhì)量的主要因素之一。

再學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最高層次，主要是指學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)。