單項選擇題以下不屬于應(yīng)用文主旨來源的途徑是：（）
A.來自單位領(lǐng)導(dǎo)
B.來自工作實踐
C.來自黨和國家的政策
D.來自黨政機關(guān)的文件
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1.單項選擇題在應(yīng)用文寫作中，如何把握領(lǐng)導(dǎo)的意圖不包括：（）
A.在領(lǐng)導(dǎo)交待任務(wù)時，撰寫人要認(rèn)真地聽、記、想
B.收集分析材料時，要及時地和領(lǐng)導(dǎo)一起推敲修正
C.撰寫人對不明確或遺漏了的問題要及時問清楚
D.撰寫人要經(jīng)常代替領(lǐng)導(dǎo)人去參加會議，了解最新的政策和動態(tài)
最新試題
下級機關(guān)遇到比較重要的情況和問題亟需解決，必須得到答復(fù)，可以使用（）
題型：單項選擇題
工作簡報的主體部分，可以是專就某一工作的進(jìn)展、動態(tài)而寫成專題報道（專題簡報），也可以是包括多種簡訊、情況報道的（）
題型：單項選擇題
××市政府?dāng)M印發(fā)關(guān)于加強市人口調(diào)控的實施細(xì)則，應(yīng)使用（）進(jìn)行發(fā)布。
題型：單項選擇題
實習(xí)報告的寫作重點是（）。
題型：單項選擇題
公文概念出現(xiàn)在哪個朝代？（）
題型：單項選擇題
應(yīng)用文的特點是真實性，在實際撰寫中不必做到百分百真實，可以稍加虛構(gòu)或夸大。
題型：判斷題
（）是就全局性工作的發(fā)展從宏觀上作出的長遠(yuǎn)性計劃，是具有戰(zhàn)略指導(dǎo)意義的總體設(shè)計或部署，涉及時間較長、范圍較廣、內(nèi)容較為概括。
題型：單項選擇題
既可以傳達(dá)上級機關(guān)的重要決策，又可以部署日常的工作的公文文種是（）
題型：單項選擇題
（）是調(diào)查報告的核心，主要反映調(diào)查報告的成果。
題型：單項選擇題
通過典型事實從思想上教育、引導(dǎo)有關(guān)單位和人員，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗或吸取教訓(xùn)，促使工作順利開展，體現(xiàn)了通報的（）特點。
題型：單項選擇題