A.該模式準確描繪了傳播活動的完整過程
B.該模式由傳播學四大奠基人之一的拉斯韋爾最早提出
C.該模式導向了傳者研究、受眾研究、媒介分析、內容分析與效果分析五大模塊
D.該模式表明傳播過程是一個目的性行為過程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.布爾迪厄——《區(qū)分:判斷力的社會批判》
B.吉登斯——《親密關系的變革》
C.葛蘭西——《意識形態(tài)和意識形態(tài)國家機器》
D.米爾斯——《社會學的想象力》
A.庫爾特·勒溫
B.威爾伯·施拉姆
C.諾姆·喬姆斯基
D.羅蘭·巴特
A.該理論由卡茨于1974在《大眾傳播的使用》中首次提出
B.該理論屬于大眾傳播研究史中的強效果理論之一
C.該理論研究媒介對事件的報道程度與受眾對議題的認知程度的關系
D.該理論根據(jù)時間順序將過程分為引入期、增長期、成熟期、衰退期
A.羅斯福爐邊談話——議程設置理論——創(chuàng)新擴散理論
B.火星人進攻地球——使用滿足理論——沉默的螺旋
C.羅斯福爐邊談話——沉默的螺旋——議程設置理論
D.火星人進攻地球——創(chuàng)新擴散理論——使用滿足理論
A.知識溝理論最早是由美國國家遠程通信和信息管理局(NTIA)提出
B.知識溝不會消除,但是會隨著技術的發(fā)展而逐漸被縮小
C.在知識溝理論中,社會經(jīng)濟地位高者通常能比社會經(jīng)濟地位低者更快地獲得信息
D.知識溝理論屬于大眾傳媒的弱效果理論之一
最新試題
人類傳播記憶了口語傳播、文字傳播、()和電子傳播四個時期。
下列著作屬于拉斯韋爾的是()
世界上最早的有關新聞倫理準則的文件是()
下列媒介中,屬于時間偏向的媒介包括()
“進步中世界的媒介體系”中的“進步中世界”是指()
受眾應有的言論自由以及通過大眾傳播渠道進行傳播的權利指的是()
互聯(lián)網(wǎng)之所以能消解少數(shù)人對信息的控制權,是因為它帶來了()
美國學者李普曼關于大眾傳播對人類社會影響所持的態(tài)度屬于()
就對傳播內容的調查而言,內容分析的特點包括()。
美國學者麥克羅斯基等人在界定人際傳播的定義時,強調人際傳播關心的是()