單項(xiàng)選擇題“教師和幼兒共同活動(dòng)結(jié)束時(shí),教師把自己的東西收拾整齊,引導(dǎo)幼兒向教師學(xué)習(xí)并收拾整理好自己的物品?!边@時(shí),教師采用的教學(xué)方法是()
A.示范法
B.講授法
C.游戲法
D.激勵(lì)法
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1.單項(xiàng)選擇題“玩具、圖書不亂扔亂放,會(huì)自己整理玩具”屬于幼兒生活習(xí)慣內(nèi)容中的()
A.衛(wèi)生習(xí)慣
B.飲食習(xí)慣
C.睡眠起居習(xí)慣
D.簡單的生活自理習(xí)慣
2.單項(xiàng)選擇題以下()不屬于心理健康教育的內(nèi)容。
A.情緒情感
B.交往技能
C.自身安全
D.行為行慣
3.單項(xiàng)選擇題幼兒心理健康教育的活動(dòng)組織形式有教學(xué)活動(dòng)、()、日常生活、體育活動(dòng)四種。
A.集體活動(dòng)
B.游戲活動(dòng)
C.課堂活動(dòng)
D.親子活動(dòng)
4.單項(xiàng)選擇題幼兒園社會(huì)教育總目標(biāo)是在()文件中提出的。
A.《幼兒園工作規(guī)程》
B.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》
C.《幼兒園管理?xiàng)l例》
D.《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》
5.單項(xiàng)選擇題幼兒自我意識(shí)形成的標(biāo)志是()
A.會(huì)自己做動(dòng)作
B.會(huì)說話
C.會(huì)使用第一人稱“我”
D.會(huì)哭鬧
最新試題
學(xué)前兒童健康內(nèi)容的選擇與學(xué)前兒童的接受能力無關(guān)。
題型:判斷題
健康態(tài)度影響行為傾向,甚至對(duì)行為起到直接干預(yù)的作用。
題型:判斷題
教育評(píng)價(jià)不是以教育為對(duì)象,做出教育的價(jià)值判斷。
題型:判斷題
幼兒健康教育的內(nèi)容包括人體認(rèn)識(shí)和保護(hù)知識(shí)教育、體育、環(huán)境教育、疾病與意外傷害預(yù)防教育、個(gè)人衛(wèi)生和生活習(xí)慣教育,還有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
機(jī)體對(duì)內(nèi)外界環(huán)境有一定適應(yīng)能力不屬于軀體健康。
題型:判斷題
健康是指身體哪幾種體液平衡?()
題型:多項(xiàng)選擇題
下面那哪些是幼兒園常用的體育鍛煉的組織形式?()
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒園身心保健教育的途徑不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童健康是一個(gè)固定狀態(tài)。
題型:判斷題
模仿性游戲是通過模仿各種動(dòng)作,發(fā)展基本動(dòng)作的一種游戲。
題型:判斷題