個(gè)別談話記錄的基本格式包括（）

在罪犯教育效果評估工作中，可操作性原則的具體要求有（）

教育民警的主要工作特點(diǎn)有（）

罪犯教育的主要特征有（）

罪犯教育工作要求監(jiān)獄民警必須具備全面的教育能力，這些能力主要有（）

入監(jiān)初期的主要心理現(xiàn)象有（）

在對罪犯進(jìn)行文化教育時(shí)，監(jiān)獄常規(guī)的分班層次包括（）

社區(qū)矯正與監(jiān)獄矯正的相同點(diǎn)在（）

即將出獄服刑人員的正常心理和行為表現(xiàn)有（）

罪犯教育客觀對象群體心理和行為表現(xiàn)是（）