A.總體
B.樣本
C.元素
D.抽樣框
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你可能感興趣的試題
A.命題的邏輯推演
B.命題的操作化推演
C.命題的概念化建構(gòu)
D.命題的經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)
A.能清楚地表示出多個(gè)變量之間復(fù)雜的因果關(guān)系和影響關(guān)系
B.能將幾十個(gè)變量之間的關(guān)系清楚地表達(dá)出來
C.能表示出變量之間的非線性關(guān)系以及變量隨時(shí)聞的變化情況
D.可以包含許多變量
A.數(shù)據(jù)中缺失值所占比重在10%左右,可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者
B.在樣本量比較小的情況下,可以用隨機(jī)方法給缺失值賦值
C.數(shù)據(jù)中缺失值所占比重在3%~5%之間,可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者
D.在指標(biāo)較少的情況下,可以用隨機(jī)方法給缺失值賦值
A.研究視角的新穎性
B.研究領(lǐng)域的新穎性
C.研究內(nèi)容的新穎性
D.研究方法的新穎性
A.調(diào)查研究
B.實(shí)地研究
C.實(shí)驗(yàn)研究
D.文獻(xiàn)研究
最新試題
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料,并將它們變成數(shù)字和輸入計(jì)算機(jī)后才開始進(jìn)行的。
如何評(píng)價(jià)一種測量是否具有表面效度?
簡述經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的實(shí)施步驟。
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量,研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問題?
結(jié)構(gòu)訪談要求訪談過程、訪談內(nèi)容、訪談方式等方面都盡量做到統(tǒng)一,做到標(biāo)準(zhǔn)化。
由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì),而不是關(guān)于變量的,因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關(guān)系。
簡述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。
簡述假設(shè)演繹法的邏輯過程。
定性研究報(bào)告的寫作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性,報(bào)告者就是“講故事的人”。
個(gè)案研究通過對(duì)事物進(jìn)行深入的洞察,能夠獲得非常豐富、生動(dòng)、具體、詳細(xì)的資料,能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程,而且能為后來較大的總體研究提供理論假設(shè)。