OPL評(píng)審的目的是確保OPL的（）。

自主改善的思考方法中聯(lián)想法有（）。

持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“法”的方面有（）。

OPL 關(guān)注的焦點(diǎn)是新知識(shí)、（）、好技能，如何共享。

部分改善提案與OPL可以相互（）。

如何處理不符合要求的OPL？（）

問(wèn)題改善的程序中找到問(wèn)題并區(qū)分原因后應(yīng)該（）。

OPL以（）、問(wèn)題點(diǎn)制作教材，內(nèi)容通俗易懂、圖文并茂簡(jiǎn)單明了，不斷豐富員工知識(shí)經(jīng)驗(yàn)技能。

下面哪項(xiàng)是OPL單點(diǎn)課教育的目的？（）

自主改善管理體系包括組建（）機(jī)構(gòu)和部門(mén)。