單項選擇題()一書1940年被國民政府教育部定位為大學用書,奠定了中國社會學“文化綜合學派”的理論基礎,為中國社會學研究設立了總體學科結構。
A.《社會心理學》
B.《當代中國社會問題》
C.《社會學原理》
D.《社會學ABC》
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1.單項選擇題孫本文是()人。
A.江蘇吳江
B.上海寶山
C.安徽歙縣
D.北京通州
2.多項選擇題孫本文對優(yōu)生學提出的批評有()。
A.誤將人與動物同等看待。
B.誤以為文化影響為生物特性。
C.誤以為智力測驗足以辨別先天優(yōu)劣,其實智力測驗只能測量后天習得的能力。
D.誤以為財富與勢力為判斷能力優(yōu)劣的標準。
3.多項選擇題下面屬于潘光旦代表作的有()。
A.《馮小青》
B.《優(yōu)生概論》
C.《家譜學》
D.《湘西北的“土家”與古代的巴人》
4.單項選擇題潘光旦認為,民族復興的中心問題是()
A.適應
B.教育
C.民族位育
D.工業(yè)化
5.單項選擇題潘光旦回國后雖然從事社會學領域研究,但其研究的立足點始終是()。
A.經濟學
B.優(yōu)生學
C.心理學
D.遺傳學
最新試題
譚嗣同對君主專制制度的批判具體主張如下()。
題型:多項選擇題
陳翰笙等人主持的農村調查,用的方法是()。
題型:單項選擇題
燕京大學社會學系的青年學者們運用“功能學派”理論,采取社會學的“問卷訪問法”,出產了一批實地社區(qū)研究成果。
題型:判斷題
李景漢、晏陽初在定縣推行的平民教育實驗與調查,主導方向是()。
題型:單項選擇題
研究社會事實時,吳景超非常推崇()這兩個方法。
題型:多項選擇題
章炳麟強調了荀子思想中反抗天命的特征,表現(xiàn)在()這幾個方面。
題型:多項選擇題
梁漱溟認為,中國社會需要整理改造,而不是階級革命;農民地位需要增進,而不是翻身。
題型:判斷題
章炳麟強調荀子反抗天命的思想,鮮明體現(xiàn)了早期中國社會學以家國天下政治為指向和依歸。
題型:判斷題
吳景超的研究的總體思路是()。
題型:多項選擇題
燕京大學的最早的名稱是()。
題型:單項選擇題