多項(xiàng)選擇題教師具備哪些能力才能適應(yīng)課程改革（）。

A.對(duì)學(xué)科課程理解的能力
B.“教-學(xué)-評(píng)”的設(shè)計(jì)與實(shí)施的能力
C.學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)的能力
D.作業(yè)設(shè)計(jì)與命題研究等學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)能力
E.數(shù)據(jù)及信息處理與運(yùn)用能力


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1.多項(xiàng)選擇題提升學(xué)生核心素養(yǎng)，面臨的問(wèn)題有哪些（）。

A.如何優(yōu)化學(xué)科課程實(shí)施方案
B.如何變革課堂教學(xué)方式
C.如何豐富學(xué)科課程資源供給
D.如何開(kāi)展指向素養(yǎng)的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)

2.多項(xiàng)選擇題課程改革對(duì)教師提出的高要求有哪些（）。

A.課程意識(shí)
B.課程知識(shí)
C.實(shí)施行為
D.育人省思
E.素養(yǎng)進(jìn)階

3.多項(xiàng)選擇題單元為單位進(jìn)行整體教學(xué)設(shè)計(jì)的意義有哪些（）。

A.有助于實(shí)現(xiàn)知識(shí)的整合
B.有助于實(shí)現(xiàn)學(xué)科間的橫向整合
C.滿足個(gè)體的發(fā)展需求
D.是落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的重要抓手

4.多項(xiàng)選擇題確定單元學(xué)習(xí)主題的依據(jù)有哪些（）。

A.課程標(biāo)準(zhǔn)
B.學(xué)科教材
C.學(xué)生實(shí)際
D.社會(huì)議題

5.多項(xiàng)選擇題單元學(xué)習(xí)主題確定的步驟有哪些（）。

A.按學(xué)期劃分大單元
B.初定單元學(xué)習(xí)主題
C.確定單元學(xué)習(xí)主題
D.進(jìn)行單元學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)