A.不分析孩子年齡特點(diǎn),讓其獨(dú)立完成,刻意拔高
B.給孩子一個(gè)記錄本,讓他自己記錄
C.當(dāng)孩子遇到問題時(shí),不予理睬,讓其獨(dú)立思考
D.與孩子一起播種、觀察、記錄,共同探索
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A.不經(jīng)分析,認(rèn)真回答完孩子每一個(gè)問題
B.引導(dǎo)孩子一起探索,探索的過程比答案更重要
C.教訓(xùn)孩子不要多問
D.家長(zhǎng)回答不了時(shí),引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)移注意力,玩別的
A.嚴(yán)厲訓(xùn)斥,使其聽話
B.善于安排好孩子的閑暇時(shí)間,讓孩子有事兒做
C.充分利用孩子惡作劇的”閃光點(diǎn)”
D.對(duì)惡作劇及其后果討論分析,提高孩子辨別是非的能力
A.引導(dǎo)幼兒觀察和記錄動(dòng)植物的生長(zhǎng)過程
B.引導(dǎo)幼兒觀察和記錄星體運(yùn)動(dòng)和天氣的變化
C.引導(dǎo)幼兒觀察和記錄自己的成長(zhǎng)或幼兒園的出勤情況
D.看到幼兒正在觀察螞蟻,立即給其一張白紙,并讓他獨(dú)立做好觀察和記錄
A.多帶孩子親近自然,引導(dǎo)其探究
B.培養(yǎng)孩子初步的探究能力
C.在探究中認(rèn)識(shí)周圍事物和現(xiàn)象
D.會(huì)做算術(shù)題
A.缺乏獨(dú)立性
B.缺乏公德心
C.具有更多的社會(huì)責(zé)任感和成就傾向
D.缺乏社會(huì)責(zé)任感
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最新試題
量力而行,循序漸進(jìn)
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家韓非說過:“人之性情莫愛于父母?!蓖瑫r(shí)又說:“皆見愛未必治也?!鄙鲜稣Z(yǔ)言體現(xiàn)了什么樣的家庭教育原則?在家庭教育中應(yīng)如何正確施愛呢?
中國(guó)封建社會(huì)把()的教育放在家庭教育的首位。
嬰幼兒的家庭教育投入與產(chǎn)出收效最高,說明嬰幼兒家庭教育具有()的特點(diǎn)。
以下哪個(gè)階段開始出現(xiàn)“小兒語(yǔ)”?()
家長(zhǎng)教育子女需要具備的知識(shí)包括()。
家庭教育的復(fù)雜性體現(xiàn)在()。
以下違背嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展規(guī)律的是()。
以下屬于家庭教育個(gè)別指導(dǎo)活動(dòng)的是()。
不同的家庭,其基本情況以及需求等都不一樣,因此在對(duì)嬰幼兒家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)時(shí)不能一刀切,這體現(xiàn)了嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)的()原則。