A.《預(yù)防青少年犯罪法》
B.《婚姻法》
C.《殘疾人保障法》
D.《兵役法》
E.《未成年人保護(hù)法》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.方針
B.性質(zhì)
C.教育法規(guī)
D.基本原則
E.地位
A.《教育法》
B.《教師法》
C.《職業(yè)教育法》
D.《高等教育法》
E.《義務(wù)教育法》
A.《中華人民共和國(guó)高等教育法》
B.《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》
C.《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》
D.《中華人民共和國(guó)教師法》
E.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
A.體育
B.德育
C.智育
D.和勞動(dòng)教育
E.美育
A.多功能的教育和培訓(xùn)中心
B.開(kāi)放的
C.職前教育與職后教育相結(jié)合
D.全日制與部分時(shí)間制相結(jié)合
E.努力成為面向社會(huì)的
最新試題
教師指導(dǎo)權(quán)實(shí)際上是含有一定的懲戒權(quán)的。
父母教育權(quán)存在的合理性是（）。
學(xué)校的融資主要體現(xiàn)在形成了多元化的融資渠道，由以傳統(tǒng)的財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)撥款為主轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ┑刃问健?/p>
初中二年級(jí)的王老師對(duì)國(guó)家課程進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，進(jìn)行國(guó)家課程的校本化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)科滲透式的愛(ài)國(guó)主義教育。這表明王老師履行了（）。
我國(guó)對(duì)學(xué)校的設(shè)立實(shí)行的是（）兩種程序性管理制度。
社團(tuán)法人與財(cái)團(tuán)法人設(shè)立的基礎(chǔ)不同。下列選項(xiàng)中哪些不是財(cái)團(tuán)法人的基礎(chǔ)？（）
體罰或變相體罰學(xué)生直接反映了該教師未履行下列哪種義務(wù)？（）
基金會(huì)屬于社團(tuán)法人。
下列選項(xiàng)中哪些屬于學(xué)校的權(quán)利？（）
父母對(duì)未成年子女有保護(hù)及教養(yǎng)的權(quán)利義務(wù)，這種權(quán)利義務(wù)即為親權(quán)，而親權(quán)又是一種（），是父母對(duì)其子女與生俱來(lái)的權(quán)利。