遠(yuǎn)程教育資源的建設(shè)主要包括（）。

從使用方式上看，遠(yuǎn)程教育信息資源的特點(diǎn)是（）。

在遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)中，自評(píng)等同于自我總結(jié)。

遠(yuǎn)程教育中自主學(xué)習(xí)的五個(gè)過(guò)程中的核心是（）。

《普通高等學(xué)校函授教育暫行工作條例》的頒布，標(biāo)志著我國(guó)高等函授教育的管理步入法制化和規(guī)范化的軌道，也標(biāo)志著我國(guó)高等函授教育進(jìn)入到了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。

遠(yuǎn)程教育人力資源包括（）。

從內(nèi)容呈現(xiàn)形式看，遠(yuǎn)程教育信息資源的特點(diǎn)是（）。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源按照資源的形態(tài)劃分為（）。

遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)的方式主要有（）。

制定遠(yuǎn)程教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是為了解決（）。