（）培養(yǎng)模式是指以發(fā)現(xiàn)和探索問題為核心的人才培養(yǎng)模式。

（）是創(chuàng)新的直接手段，是創(chuàng)新的起碼條件，是現(xiàn)代專業(yè)技術人員必須掌握必備的科技知識。

（）是指對于人和事的一種態(tài)度，也是千百年來被人們所稱道的職業(yè)道德。

對于專業(yè)技術人員的激勵，主要包括（）層含義。

職業(yè)的任務在于創(chuàng)造（）

在創(chuàng)新活動中遵循創(chuàng)新原理和創(chuàng)新（）是提升創(chuàng)新能力的基本要素，是攀登創(chuàng)新云梯的基礎。

作息不規(guī)律最顯而易見的表現(xiàn)之一就是（）

（）是專業(yè)技術人員獲得報酬的先決條件。

從弗洛伊德的人格結構理論來分析，超我位于人格結構的最（），是道德化的自我。

解放思想（），這是創(chuàng)新的應有之義，又是創(chuàng)新必須堅持的原則和方法。