發(fā)展性教師評(píng)價(jià)已經(jīng)成為我國(guó)新課程改革背景下教師評(píng)價(jià)改革的一種趨向。

合作有助于教師個(gè)體反思能力的提高。

?“里仁為美。擇不處仁，焉得知”揭示了（）對(duì)人的發(fā)展的影響。?

亞里士多德的一句話“吾愛(ài)吾師吾更愛(ài)真理”體現(xiàn)了西方教育的（）。

反思、同事合作、教學(xué)相長(zhǎng)和行動(dòng)研究都是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。

?家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的權(quán)利包括（）

電影主人公認(rèn)為“拯救孩子在課堂上”，表現(xiàn)一位教師用讀、寫(xiě)方式影響孩子人生，根據(jù)真人真事改編的的教育電影是（）

愛(ài)國(guó)守法包括兩方面：愛(ài)國(guó)和（）。愛(ài)國(guó)守法對(duì)教師提出了兩個(gè)層次的要求：一是廣泛性要求，一是（）。

關(guān)于教師合作勞動(dòng)敘述正確的是（）

《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的意義和作用在于（）