多項選擇題培育和踐行社會主義核心價值觀，可以（）。
A.整合我國社會意識
B.凝聚社會價值共識
C.解決和化解社會矛盾
D.實現(xiàn)復雜形勢下民眾思想意識單一化
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1.單項選擇題文化的力量，歸根結底來自于凝結其中的（）的影響力和感召力。
A.宗教信仰
B.精神文明
C.軍事科技
D.核心價值觀
2.單項選擇題2018年3月，十三屆全國人大一次會議通過憲法修正案，把國家倡導社會主義核心價值觀正式寫入（），進一步凸顯了社會主義核心價值觀的重大意義。
A.行政法
B.憲法
C.民法
D.刑法
3.單項選擇題自由、平等、公正、法治是（）的價值要求。
A.國家層面
B.公民層面
C.社會層面
D.個人層面
4.單項選擇題富強、民主、文明、和諧的價值追求回答了我們要（）的重要問題。
A.建設什么樣的社會
B.培育什么樣的公民
C.完成什么樣的中國夢
D.建設什么樣的國家
最新試題
大學生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同，總體而言就是要（）
題型：多項選擇題
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
題型：多項選擇題
下列說法中體現(xiàn)了修德的是（）
題型：多項選擇題
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進。
題型：多項選擇題
對于大學生來說，促和諧就是要促進（）
題型：多項選擇題
道德往往運用（）等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。
題型：多項選擇題
奉獻精神傳遞社會溫暖，能夠（）
題型：多項選擇題
當前，在一些領域和一些人當中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
題型：多項選擇題
大學生應（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。
題型：多項選擇題
大學生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領社會風尚，提升道德境界。
題型：多項選擇題