亞里士多德認為，0~7歲兒童的教育應(yīng)側(cè)重（）

蒙田認為，教育的目的是培養(yǎng)（）

被稱為是傳統(tǒng)的“五段教學法”包括（）

裴斯泰洛齊關(guān)于人的和諧教育的內(nèi)容主要包括道德教育、智育以及（）

法國在1959年連續(xù)頒布的兩項教育法令是（）

《教育論》一書的四篇論文包括（）

在教學方法方面，柏拉圖非常強調(diào)（）

兩晉時期，最著名的地方官學是（）

昆體良主張教學形式應(yīng)采取（）

以下關(guān)于存在主義教育的基本觀點，說法錯誤的一項是（）