A.非結(jié)構(gòu)化面試
B.壓力面試
C.情境面試
D.行為描述面試
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A.企業(yè)
B.企業(yè)的招聘人員
C.企業(yè)的管理者
D.員工
A.準(zhǔn)備階段
B.收集信息階段
C.分析階段
D.運(yùn)用階段
A.獲取功能
B.整合功能
C.保持功能
D.開發(fā)功能
A.功工關(guān)系的協(xié)調(diào)
B.公平的就業(yè)機(jī)會(huì)
C.員工的參與
D.高度靈活的方式
A.德國(guó)
B.美國(guó)
C.中國(guó)
D.日本
最新試題
20世紀(jì)60年代,管理學(xué)家兼心理學(xué)家愛德華?洛克教授提出了()。
在行為科學(xué)發(fā)展階段,產(chǎn)生了許多影響較大的理論,以下屬于這一時(shí)的理論有()。
戰(zhàn)略性人力資源管理的動(dòng)態(tài)性基于假設(shè)是組織內(nèi)外環(huán)境是()
再學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最高層次,主要是指學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)。
下列哪個(gè)不是工作分析在分析階段著重分析的要素()。
人力資源管理過程就是人力資源()。
現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理理論詳細(xì)分析了以下哪些理論()。
對(duì)于少數(shù)組織來(lái)說(shuō),變革才是其生存之道。
戰(zhàn)略性是戰(zhàn)略人力資源管理的本質(zhì)特征,強(qiáng)調(diào)人力資源管理所有活動(dòng)的開展皆“聚焦"于實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)。
關(guān)于人力資本理論的核心表述正確的是()。