判斷題懲罰作為一種負(fù)強(qiáng)化,也有積極的激勵(lì)作用。
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以下是個(gè)案研究方法的有()。
題型:單項(xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格可以分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)不是群體結(jié)構(gòu)動力學(xué)內(nèi)涵的內(nèi)容?()
題型:單項(xiàng)選擇題
心理健康有哪幾項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)?()
題型:多項(xiàng)選擇題
氣質(zhì)有不同的表現(xiàn)類型,也有好與壞的區(qū)別。()
題型:判斷題
形象地說,“解剖麻雀”的方法,在管理心理學(xué)的研究方法中,屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
生活壓力源包括哪幾個(gè)方面?()
題型:多項(xiàng)選擇題
并非只有行政職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者才擁有權(quán)力,具有一定專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士也可以獲得權(quán)力與影響力。
題型:判斷題
弗倫奇和雷根據(jù)職位和個(gè)人權(quán)力的綜合特點(diǎn)提出了權(quán)力類型,分別為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人事部門在選拔新人時(shí)也要注意性格適應(yīng)的合理性,盡量提拔認(rèn)真細(xì)心的人做財(cái)務(wù)工作;選派活潑樂觀的人做組織溝通工作。()
題型:判斷題