A.理性化
B.世俗化
C.注重傳統(tǒng)
D.注重血緣
E.鄰里關(guān)系密切
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A.地域性
B.匿名性
C.符號(hào)性
D.松散性
E.自由性
A.對(duì)現(xiàn)實(shí)資源的整合
B.對(duì)管理資源的整合
C.對(duì)社區(qū)人氣意愿的整合
D.對(duì)金錢資源的整合
E.對(duì)問(wèn)題需求的整合
A.大方得體而不過(guò)于正規(guī)
B.可以達(dá)到宣傳社工的效果
C.讓被訪對(duì)象知道你是誰(shuí)，放心與你交談
D.杜絕社工著裝不規(guī)范
E.減少著裝支出
A.非政府性
B.非營(yíng)利性
C.志愿公益性
D.互益性
A.人口結(jié)構(gòu)
B.人口數(shù)量
C.人口質(zhì)量
D.社區(qū)面積
最新試題
晏陽(yáng)初辦的定縣實(shí)驗(yàn)區(qū)，把原來(lái)以（）為主的平民教育，轉(zhuǎn)變?yōu)橐赞r(nóng)民為對(duì)象的平民教育。
根據(jù)社會(huì)支持理論，危機(jī)中由他人處獲得的支持信息有利于個(gè)人提高應(yīng)變能，因此在研究有自殺傾向青少年時(shí)，由此研究者可以假設(shè)，青少年獲得的社會(huì)支持越多，那么自殺的可能性就越小。這一思維過(guò)程體現(xiàn)了哪種演繹方法？（）
以下屬于社會(huì)行動(dòng)的原則的是（）。
某社會(huì)工作者在研究青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題的時(shí)候，他憑借自己的經(jīng)驗(yàn)判斷，網(wǎng)絡(luò)成癮青少年的主要成因在同輩群體，由此在提問(wèn)訪問(wèn)對(duì)象的時(shí)候，他進(jìn)行了很多誘導(dǎo)。該社會(huì)工作者違反了社會(huì)工作研究的哪個(gè)倫理原則？（）
建立社區(qū)內(nèi)的互助網(wǎng)絡(luò)對(duì)社區(qū)發(fā)展的影響不顯著。
20世紀(jì)40-60年代，功能學(xué)派的代表人物是（）。
在認(rèn)識(shí)和分析社區(qū)時(shí)，華倫認(rèn)為地理社區(qū)是（）。
在20世紀(jì)30年代的各種鄉(xiāng)村改造運(yùn)動(dòng)中，晏陽(yáng)初主持的鄒平鄉(xiāng)村建設(shè)活動(dòng)影響最大。
以下哪種服務(wù)符合社會(huì)交換理論的理念？（）
（）指的是以相似的社區(qū)或人口進(jìn)行比較，評(píng)估二者在某項(xiàng)服務(wù)的差距，從而產(chǎn)生的需求。