單項選擇題疾病預(yù)防和控制健康教育的總原則中，二級預(yù)防是指（）。

A.疾病發(fā)生后，通過健康教育，加速康復(fù)
B.在出生前通過優(yōu)生優(yōu)育，控制遺傳性疾病的發(fā)生
C.從小抓起，預(yù)防危險因素的出現(xiàn)
D.促使更多人參加體檢和疾病篩查，早發(fā)現(xiàn)早治療
E.存在危險因素時及時干預(yù)，減少疾病發(fā)生


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1.單項選擇題有效的社會動員方法不包括（）。

A.用公眾人物引導(dǎo)社會輿論
B.吸引要動員的人主動關(guān)心和了解相差信息
C.利用大眾媒體進行信息傳遞
D.側(cè)重于以個人行為影響群體觀念
E.與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進行溝通

2.單項選擇題關(guān)于調(diào)查問卷設(shè)計原則的描述，錯誤的是（）。

A.根據(jù)調(diào)查目的和調(diào)查指標選擇調(diào)查項目
B.為便于調(diào)查對象接受調(diào)查，調(diào)查項目應(yīng)合理排列
C.為便于計算機處理，調(diào)查項目應(yīng)給予適當編碼
D.如果設(shè)計者認為可行，可以不做預(yù)調(diào)查
E.問卷指導(dǎo)語可包括征求調(diào)查對象知情同意的語句

3.單項選擇題關(guān)于定性調(diào)查的敘述，不正確的是（）。

A.引導(dǎo)調(diào)查對象就有價值的問題深入討論
B.可以補充定量調(diào)查的不足
C.是定量調(diào)查的必要前提
D.可以通過開放式討論發(fā)現(xiàn)問題
E.可以與定量調(diào)查結(jié)合使用

4.單項選擇題傳播材料預(yù)試驗不提倡使用專題小組討論的方法，是由于（）。

A.訪談?wù)卟灰苏莆赵L談的內(nèi)容
B.小組討論易形成“趨同性”
C.小組討論易形成不同意見
D.訪談?wù)卟灰苏莆赵L談的時間
E.訪談?wù)卟灰颂釤挸鲇写硇缘囊庖?/p>

5.單項選擇題關(guān)于五因素傳播模式，正確的說法是（）。

A.何因→何事→何地→何時→何人
B.何事→何地→何時→何人→何因
C.何事→何時→何地→何人→何因
D.傳播者→受傳者→信息→渠道→效果
E.傳播者→信息→渠道→受傳者→效果