幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點選擇主題。

適合5~6歲兒童學(xué)習掌握的舞蹈動作有（）。

幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。

為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意（）。

培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護，以避免事故的發(fā)生。

打擊樂器的選擇要求主要有（）。

（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。

學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有（）。

幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。

幼兒園打擊樂器演奏可以（）。