單項選擇題大五人格因素理論中,屬于“高分者誠實可靠,謙遜且總能表現(xiàn)出對他人的信任,不喜歡與他人發(fā)生沖突,為人善良、富有同情心。”的因素是()。
A.開放性
B.責(zé)任心
C.外向性
D.宜人性
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1.單項選擇題艾森克認為較高層次的次級()比根源特質(zhì)更重要。
A.表面特質(zhì)
B.動力特質(zhì)
C.環(huán)境特質(zhì)
D.體質(zhì)特質(zhì)
2.單項選擇題卡特爾的人格特質(zhì)論認為人格測量最重要的是測量一個人的()。
A.表面特質(zhì)
B.體質(zhì)特質(zhì)
C.根源特質(zhì)
D.能力特質(zhì)
3.單項選擇題阿爾波特認為人格測量最重要的是測量一個人的()。
A.首要特質(zhì)
B.共同特質(zhì)
C.個體特質(zhì)
D.中心特質(zhì)
4.多項選擇題人格主要包括氣質(zhì)和()。
A.性格
B.能力
C.自我調(diào)控系統(tǒng)
D.價值觀
5.多項選擇題人格具有穩(wěn)定性和()的特征。
A.獨特性
B.統(tǒng)合性
C.功能性
D.系統(tǒng)性
最新試題
根據(jù)應(yīng)激—損傷模型,運動員的應(yīng)激反應(yīng)是預(yù)測運動損傷的核心因素。
題型:判斷題
個體在體育運動如果有了一定的成功感、獲得感,會更容易建立一種積極的(),利于自信心的形成。
題型:單項選擇題
摩根提出的“冰山圖像”可以用來描述不太成功的運動員的心理圖像。
題型:判斷題
測量自信的方法包括自陳量表法和優(yōu)缺點羅列法。
題型:判斷題
團體的人數(shù)越多,團體的力量越大,凝聚力越高。
題型:判斷題
團體凝聚力在個體心理感受上表現(xiàn)為認同感、歸屬感、力量感三個方面。
題型:判斷題
生物反饋訓(xùn)練(簡稱BFT),又稱“內(nèi)臟學(xué)習(xí)”或“自主神經(jīng)學(xué)習(xí)”,是通過生物反饋,達到控制生理指標的變化,或維持這種變化的過程。
題型:判斷題
運動專項不同,取得優(yōu)異成績所要求的智力特征也不相同。
題型:判斷題
“別緊張”、“千萬別失誤”是賽場上常用的積極提示語。
題型:判斷題
維利將運動自信分為特質(zhì)運動自信和狀態(tài)運動自信。
題型:判斷題